?

Log in

No account? Create an account

назад | вперед

Придаточные Предложения

"Придаточные Предложения". во всех языках, что я учил, эта тема раскидана там и сям по всему учебнику или курсу. и представлена процентов на 30%. остальные 70% приходилось вычислять
* методом выделения шаблонов. с каждым новым освоенным языком я четче знал,
что я должен выискивать, на что обращать внимание:

- союзы
* почему нам стоит не выбрасывать THAT
* if - whether. разница. будущее время после этих союзов
* because - as - since - due to - out of. разница
* despite - in spite of - although. разница
* while - during. разница * for - during. разница
такие неудобные союзы - есть ещё

- порядок слов



- времена внутри и вне придаточного
* временные коктейли в "случае с БЫ"

- придаточное в роли подлежащего
было пару раз рассмотрено после даваемых мной заданий.

- усеченные придаточные
было пару раз рассмотрено после даваемых мной заданий
под тэгами "Тесты по английскому" и "цитаты на английском".
буду ещё про это писать. тем временем, можете погуглить
и дать мне ссылки на толковые объяснения - я сделаю пост для всех.



Recent Posts from This Journal

promo 1way_to_english giugno 11, 2020 16:24 1077
Buy for 500 tokens
личный опыт 11 языков изучения, 18 лет преподавания. перед тем, как выходить на "высокие обороты", в 5 этапов добейтесь среднего уровня: - запомните 300-500 самых нужных слов, - освойте 60% английской грамматики, не просто зная теорию, а в виде готовых шаблонов, - учите…

Comments

( 10 comments — хочу сказать )
karandash6000
Nov. 30th, 2014 03:34 pm (UTC)
Есть целый учебник, недель на 20, 5B. И преподаватель рассказал, что есть и другой, где то, чему в 5B уделяется 15 страниц, раскрыто на 90 страницах.
1way_to_english
Nov. 30th, 2014 03:40 pm (UTC)
1. я погуглил учебник 5B и английский 5B - ничего не нашлось.
это учебник так загадочно называется?

2. краткость или долгота - не столь важно,
я Петрова на ютубе послушал пар уроков - слишком кратко у него,
и ученики, которые "с нуля" плавают в темах.
должно быть толково, системно и а, по возможности не слишком длинно.
karandash6000
Nov. 30th, 2014 08:04 pm (UTC)
В учебниках толково и системно, но не слишком длинно - это не получится, препод жалуется постоянно, что ему времени не хватает развернуть тему, там и про выпадение описано (когда можно упускать which и прочее), и про запятые и не запятые, про разницу клоз и фрэйзес (предложение или фраза, как придаточное), про разницу в употреблении в формальной и неформальной речи. Но не коротко.
Учебник чуть позже напишу. Что-то типа ".... грамма 5B".
1way_to_english
Nov. 30th, 2014 08:07 pm (UTC)
спасибо за отзыв
nata_lyta
Nov. 30th, 2014 05:07 pm (UTC)
я не поняла: вы про Complex object?
spirius
Nov. 30th, 2014 05:08 pm (UTC)
нет, Complex object нигде здесь не имелся в виду.
nata_lyta
Nov. 30th, 2014 05:17 pm (UTC)
elliptical clause?
nata_lyta
Nov. 30th, 2014 07:00 pm (UTC)
:)

вспомнила старую шутку:
- какая разница между водой и двойняшками?
- про воду говорят аш-два-о, а про двойняшек о-аж-два
daniel_anutin
Feb. 20th, 2015 04:04 pm (UTC)
было бы неплохо еще и в среде носителей побыть
l_oner
Aug. 14th, 2016 03:50 am (UTC)
http://i.booksgid.com/web/online/2688

вот здесь есть и усеченные придаточные (параграфы 130-133) и подробно о придаточных начиная с параграфа 148 и до 188
( 10 comments — хочу сказать )
Powered by LiveJournal.com